期刊简介
本刊是天津医科大学主办的大型综合性学术期刊，是国内外公开发行刊物，国内统一刊号：CN12-1259/R，国际标准连续出版物号：ISSN1006-8147。刊期：季刊，页码：128页(8个印张)。主要栏目有基础医学论著、临床医学论著、报道与交流、个例报告、护理医学、医学综述、医学教育研究等10个栏目。读者对象：医学院校的教师和科研人员，医学教育管理人员，临床教师和科研人员以及中级以上的医护人员等。
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- 杂志名称：天津医科大学学报杂志
- 主管单位：天津市教育委员会
- 主办单位：天津医科大学
- 国际刊号：1006-8147
- 国内刊号：12-1259/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：1999年被评为天津市高校学报一等奖期刊收录：上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 万方收录(中), 国家图书馆馆藏
后天丰富环境训练对低碘大鼠学习能力和行为损害的改善
孙铭；陈祖培；朱学良；刘祥林
关键词：低碘, 学习能力, 丰富环境
摘要：目的:通过给予低碘环境出生的仔鼠丰富环境的训练,研究对其学习能力的改善作用.方法:对低碘环境出生的仔鼠在其脑发育临界期后(生后30天以后)给予丰富环境训练,测定条件性回避学习后巩固性条件反射建立时间、脑湿重、大脑及小脑中蛋白质和DNA含量等指标.结果:条件性回避学习的测定显示:训练组巩固性条件反射建立提前,实验总时间和非条件反射潜伏期缩短.其学习能力较未训练的低碘大鼠有明显改善,学习能力低下比例仅为33.3%,显著低于未给予任何训练组的68.7%.然而两组间比较,在脑湿重、大脑及小脑中蛋白质和DNA含量等指标方面没有显著性差异.结论:本实验提示:地克病的脑发育落后虽是不可逆的,但后天丰富环境训练可以部分地纠正其行为缺陷,提高其学习能力.
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